Este projeto apresenta uma experiência de formação de professor na área de informática na educação que contempla, além do espaço/tempo de um curso, a dimensão do contexto do dia a dia do professor. Nesse enfoque, a intervenção do formador se amplia na busca de novas estratégias e na criação de atalhos que possam favorecer a reconstrução da prática pedagógica do professor no uso da informática na educação.
A educação de um povo pode ser julgada, antes de mais nada, pelo comportamento que ele mostra na rua. Onde encontrares falta de educação nas ruas, encontrarás o mesmo nas casas.
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A educação de um povo pode ser julgada, antes de mais nada, pelo comportamento que ele mostra na rua. Onde encontrares falta de educação nas ruas, encontrarás o mesmo nas casas.